[Statlist] Séminaire, Institut de Statistique Neuchâtel, le 24 juin 2008

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S�minaire de Statistique 
Institut de Statistique, Universit� de Neuch�tel 

 

! Attention : Changement de salle de s�minaire !

Le s�minaire a lieu au MTGA : le grand auditoire de l'Institut de Microtechnique.
Rue A-L Breguet, 2 (http://www2.unine.ch/imt/page5111.html)

 

Mardi  24 juin 2008, 11h00

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Titre. Un logiciel libre de traitement d'enqu�te

 

Comment et pourquoi peut-on obtenir des r�sultats sur une tr�s grande population en observant seulement une petite partie de celles-ci ? Derri�re l'aspect m�diatique des enqu�tes par sondage, il existe une th�orie statistique assez complexe : la th�orie de l'�chantillonnage qui permet de justifier l'extrapolation des r�sultats d'un �chantillon � toute la population.

L'Institut de Statistique de l'Universit� de Neuch�tel a entrepris depuis trois ans la r�alisation d'un logiciel libre permettant de traiter les enqu�tes par sondage au moyen des m�thodes statistiques les plus modernes. Initialement, ce projet a vu le jour afin de servir d'outil p�dagogique pour des cours avanc�s sur les m�thodes d'�chantillonnage organis� par l'Office F�d�ral de la Statistique sous l'�gide d'Eurostat et de l'Association Europ�enne de Libre Echange (AELE). Ces cours �taient destin�s aux statisticiens des instituts de statistique des pays europ�ens et des pays de la M�diterran�e.

Aujourd'hui, ce projet, poursuivi dans le cadre de la collaboration avec l'Office F�d�ral de la Statistique, a d�pass� le cadre strictement p�dagogique. L'int�r�t de ce logiciel (intitul�  'sampling') est d'�tre �crit au moyen du logiciel libre et gratuit  R. Il permet  de s�lectionner des �chantillons selon plusieurs m�thodes, de traiter les probl�mes de non-r�ponse, d'ajuster des donn�es d'enqu�tes sur des donn�es de recensement, et d'�valuer la pr�cision des estimations ainsi obtenues. 

 

R�f�rence :

Y. Till�, A. Matei, The package 'sampling', R contributed package, 

http://cran.r-project.org/web/packages/sampling/index.html

 

Pour plus de renseignements, merci de consulter la page http://www2.unine.ch/statistics/page19813.html

 


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